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安全教育活动方案

作者:王苹苹 来源:鼎城小学 点击数: 发布时间:2015年04月17日 【字体:
安全教育活动方案
 
鼎城小学  一年级二班  王苹苹
 
【教学目标】
 
    1. 初步了解防溺水、防火安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识
 
    2. 学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全、森林防火的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。
 
    3. 自觉改掉生活中不遵守防溺水安全、保护森林的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。
【教学重、难点】
 
    防溺水安全常识
 
【教学过程】
 
 一.谈话导入:
 
 生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命,时刻注意安全。
 
 二.学习新知(一)
 
 1. 回忆溺水死亡事例。
 
 同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了。
 
 2.向学生宣传防溺水知识
 
 3.严格遵守。
 
 无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”:
 
 一不:未经家长、老师不准去。
 
 二不:没有会水性的大人陪同不准去。
 
 三不:有水的地方远离不准去。
 
 四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
 
  4.救护需知。
 
 未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。同时未成年人保护法规定:未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。
 
  三、学习新知(二)
 
   森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。
 
   认识森林火灾的起火原因
 
   森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火
 
   人为火包括以下几种:
 
   自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
 
   怎样扑救森林火灾
 
   (一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。
 
   1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。
 
   2、是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。
 
   3、是明确扑火纪律和安全事项。
 
   4、是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松、阻燃。
 
   5、是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。
 
   6、是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。
 
   7、是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。
 
   8、是正确使用扑火机具。
 
   (二)脱险自救方法有哪些
 
   1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。
 
   2、是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。
 
   3、发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。
   师生交流:
 
 请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。
 
  四、总结:
 
  同学们,生命只有一次,幸福快乐每一天。希望通过安全教育课,同学们能够珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守安全防范原则,祝大家天天安全。

 

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