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压岁钱的使用实践活动方案

作者:楚晓萍 来源:鼎城小学 点击数: 发布时间:2017年04月18日 【字体:

2016-2017学年度第一学期

压岁钱的使用实践活动方案

芝罘区鼎城小学 楚晓萍

寒假是小朋友们增长生活实践经验的好机会,我们可以利用这个难得的时机接触到平时书本上难以理解,难以接触到的知识。为了您的孩子能过一个有意义的假期,和学校生活能更好的衔接,请您协助您的孩子在假期完成这个学习计划设计,并在假期期间按照计划度过这个快乐的假期!

活动目的:

一年级学生年龄小,缺乏社会经验,购物的机会也少,对人民币只是初步的认识,对于要用钱才能买到东西这一等价交换的原则只有初步的意识。数学知识要加强与社会生活的联系,通过这一实践活动,希望让孩子对人民币有基本的认识和简单的运用,培养其学习数学的兴趣,体会数学的价值。

活动要求:

1、认识各种面值人民币。(100元、50元、20元、10元、5元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、1角硬币、5分、2分、1分)

2、与家长共同设计使用人民币的活动和游戏。如在家长的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元 :是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成)、付钱。

3、你认识了哪些人民币?它们都是什么样的?请你与家长一起说一说、换一换。比如:一张面值100元的人民币能换几张50元的;几张20元的;几张10元的;几张5元的;几张2元的;几张1元纸币的;几枚1元硬币的。

活动方案:

我的零用钱(压岁钱)怎样花。一次个人购物经历。

具体实施:合理将零用钱(压岁钱)分配支出,例如:100元,分别有哪些支出,记录下来。(建议这项不少于50元)

可以选择超市、水果店、菜场等场所,锻炼孩子看商品标价,让孩子选择至少三种商品,以数学小报用画画的形式记录下来,学会简单的付钱、换钱、找钱。要求用A4纸。

 

                                                                  

                                                              2017.01.12

 

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